O tym zestawie
Zestaw skupia się na praktycznym opanowaniu konstrukcji strony biernej (Passive Voice) w czterech popularnych czasach gramatycznych: Present Simple, Past Simple, Present Continuous i Future Simple.
Co ćwiczysz?
Ćwiczenia pozwalają na rozróżnienie form czasownika posiłkowego 'to be' oraz odpowiedniej formy imiesłowu czasu przeszłego (Past Participle) w zależności od czasu. Materiał przeciwstawia rutynowe czynności teraźniejsze (Present Simple) zakończonym wydarzeniom z przeszłości (Past Simple), procesom trwającym w danej chwili (Present Continuous) oraz planowanym zdarzeniom w przyszłości (Future Simple).
Dla kogo jest ten materiał?
Materiały są przeznaczone dla uczniów pragnących utrwalić struktury gramatyczne oraz dla nauczycieli szukających gotowych zadań do pracy na lekcji i w domu.
Jak uczyć się samodzielnie?
Możesz uczyć się w dogodnym tempie na kilku platformach. Uruchom grę solo w Kahoot, aby sprawdzić swoją wiedzu w formie quizu. Otwórz fiszki w Kahoot, żeby przećwiczyć formy czasowników. Oprócz tego wybierz tryb Solo w Blooket, aby utrwalić rozpoznawanie poprawnych struktur biernych w różnych czasach.
Jak wykorzystać zestaw na lekcji?
Przeprowadź z uczniami 8–12 minutową powtórkę. Rozpocznij od dynamiczną grę na żywo w Kahoot lub uruchom grę na żywo w Blooket, aby zaangażować klasę w szybki wybór form strony biernej. Po rozgrywce omów kluczowe różnice między czasem Present Simple a Past Simple w stronie biernej, zwracając uwagę na zmianę formy posiłkowej z 'is/are' na 'was/were'. Jako utrwalenie możesz zadać zadanie domowe w Kahoot lub przygotować zadanie domowe w Blooket, przesyłając uczniom link do samodzielnego wykonania.
Sugerowany poziom CEFR materiału
Poziom trudności materiału można oszacować na B1 według skali CEFR. Wskazują na to zdania zawierające typowe struktury gramatyczne strony biernej w zestawieniu z podstawowym i średniozaawansowanym słownictwem codziennego użytku.
Sugerowana grupa i typ szkoły w Polsce
Propozycja zastosowania materiału obejmuje uczniów szkół ponadpodstawowych (licea, technika i szkoły branżowe) w grupie wiekowej około 14–20 lat, a także osoby dorosłe uczące się języka angielskiego.
Cel ćwiczenia
Celem ćwiczeń jest bezbłędne rozpoznawanie i wybieranie poprawnej formy strony biernej w zdaniach z uwzględnieniem właściwego czasu gramatycznego.
Przykłady z zestawu z tłumaczeniem
- Bread is baked in this bakery every morning. — Chleb jest wypiekany w tej piekarni każdego ranka.
- The bridge was built in 1998 to connect the two villages. — Most został zbudowany w 1998 roku, aby połączyć dwie wieże.
- The road is being resurfaced with fresh asphalt at the moment. — Droga jest obecnie pokrywana nową warstwą asfaltu.
- The prizes will be presented to the winners tomorrow. — Nagrody zostaną wręczone zwycięzcom jutro.
- I am invited to the school concert every year as a guest. — Jestem co roku zapraszany na koncert szkolny jako gość.